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博士后研究班项目-美国加州州立大学&斯坦福大学

清大博学院 / 2023-04-24 14:37:49

加州州立大学 简介:

加利福尼亚州立大学(California State University),简称加州州大(CSU 或 Cal State),是美国加州的一个公立大学系统。它是组成加州公立高等教育体系的三个大学系统之一。加州州大共有 23 个校区,学生总数超过 41 万人,教职员总数超过 4 万 4 千人。加州州大是全美最大的高等教育系统(不含小区大学)。加州 60%的教师人力及40%的工程人才,及加州每年一半的大学毕业生及三分之一的硕士毕业生,出自加州州大系统。
 

自 1857 年以来,有超过 3 百万的校友,从加州州大系统获得学士、硕士及博士学位。目前加州州大系统共提供在约 240 种专业领域中,超过 1,800 种学位课程。加州州立大学与全球五大洲、100 多个国家的近 300 所大学院校建立了广泛而深远的合作,涉及 200 多种专业方向共 100 多个交流项目。学校有专门的国际关系服务机构,说明咨询解答学生的所有问题。近年来与中国各大学院校在学术交流与课程培训方面合作紧密。
 

斯坦福大学简介:

利兰·斯坦福大学,常直接称为斯坦福大学(英文:Leland Stanford Junior University;俗称:Stanford University),为一所坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市的私立研究型大学。斯坦福大学于 1891 年由时任加州参议员及州长的铁路大亨利兰·斯坦福和他的妻子简·莱思罗普·斯坦福创办。这是为了纪念他们因伤寒而于 16 岁生日前夕去世的儿子(小利兰·斯坦福)。其为男女及宗教自由的学校,在 1930 年代前所有学费全免。

可是,1893 年利兰·斯坦福的逝世及 1906 年对校园造成重大损毁的旧金山大地震,曾为该校带来严重的财政困难。二次世界大战后,时任学校教务长的弗雷德里克·特曼全力支持校友与教职员的企业精神,希望能建立一个自给自足的本地工业,这也是现今硅谷的源流。自上世纪七十年代,斯坦福成为了美国 SLAC 国家加速器实验室的所在地,及其中一个高等研究计划署网络(因特网雏形)的起源地。

学校的校园位于硅谷的西北方,邻近帕罗奥图。校方的各个学术部门被归入七所学术学院内,而包括生物保育区及加速实验室在内的其他资产则设于主校区之外。 此校同时为最富有的教育机构之一,并为第一所在一年内获得超过十亿美元捐款升幅的大学。

斯坦福为一所拥有高住宿率及高选择性的大学,当中的研究生课程较本科的多元化。该校也是马丁路德金手写原稿的保存地。其因学术声誉而获评为世上其中一所最著名的高等学府。斯坦福学生透过 36 支代表队参与不同的体育竞赛,其为两所太平洋十二校联盟的私立大学之一。有关校队曾夺得过 104 次大学体育协会赛事的冠军,成绩于众多大学中位列第二。自 1994-95 年起,其亦一直为全国大学体育竞技董事杯的年度得主。

斯坦福培养了不少著名人士。其校友涵盖 30 名富豪企业家及 17 名太空员,亦为培养最多美国国会成员的院校之一。斯坦福校友创办了众多著名的公司机构,如:谷歌、雅虎、惠普、耐克、太阳计算机等,这些企业的资金合计相等于全球第十大经济体系。共 58 名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。2022 年美国 US NEWS 世界大学排行评比为世界第三名。2022 年英国 QS 世界大学排行评比为世界第三名。
 

博士后研究班 项目介绍:

美国加州州立大学主办,协同斯坦福大学二大名校联合教学,招收中国以及亚洲地区高级管理人员参加博士后研究班项目,项目针对系统接受过博士专业教育的人士而开办,为研究与实践相结合的高端教育项目;具备研究和创新能力是高级管理人员必备的素质,参加博士后研究班项目将取得研究经验来提升个人的综合能力。

博士后研究班项目建立在传统的学位教育之上,是更具有现实指导意义的高层次教育项目,该项目注重交流性的学习模式促使学生不断地思考和创新,幷建立终身学习提升的国际性平台。
 

项目特色:

1、亚洲唯一的美国二大名校合作博士后研究班项目。

2、突破传统的课堂教学范式,先进的导师指导管理理念。

3、免语言成绩,中英双语培养模式。

4、证书授予:上完课后,校方主办单位发给学员下列 3 张证书:斯坦福大学结业证书 1 张、美国加州州立大学蒙特利湾分校结业证书 1 张、以及博士后研究班学生在一年内需撰写乙篇文章交于校方审核、发表后,即由美国加州州立大学蒙特利湾分校授予博士后证书 1 张。

美国二大名校颁发的证书可在美国办理公证 , 费用另议。
 

进修方式:

项目全部课程采在线课程 2 门课+出国课程。在线课程每门课 3 小时,在国内安排加州州立大学、斯坦福大学指导教授联合网上教学,出国课程到校园上课 6 天,包括斯坦福大学 2 天、硅谷创新中心 2 天(含企业参访)与加州州立大学 2 天。

学生撰写文章以个人研究为主,交于校方审核、发表(中国学生可用中文撰写后翻译),发表期刊在加州州立大学学报 (California Journal of Management and Technology) 或由加州州立大学推荐的专业学术刊物。
 

◎课程内容

1. CAL 810 Advanced Financial Analysis 高级财务分析

2. CAL 820 Global Economics 全球经济学

3. CAL 750 Advanced Global Digital Marketing 高级全球数字营销

4. CAL 760 Advanced Strategies Analysis 高级策略分析

5. CAL 694 Operation management in multinational firms 跨国公司的运营管理

6. CAL 830 Venture Capital Investment Process 风险投资流程

7. CAL 910 Writing and Communication for Research 研究写作与交流

8. CAL 920 CAL dissertation (can be repeated) CAL 学位论文(可以重复)
 

入学条件:博士后申请人为获得博士学位人员。
 

入学时间及人数:每期限 15 人,于国内接受在线课程+出国课程。
 

研究方向(包括但不限于):

Bio-industry and technology management 生物产业与技术管理

Business Administration 工商管理

Corporate Governance and Accounting 公司治理与会计

Economics 经济学

Economics of Technology 技术经济

Education Management 教育管理

Entrepreneurship 创业家

Finance 金融

Human Resources 人力资源

Information technology and Computer Science 信息技术与计算机科学

Innovation 创新

Leadership and Leadership Education 领导与领导教育

Logistics 物流

Marketing 营销

Project Management 项目管理

Real Estate Management 房地产经营

Tourism 旅游

Urban Heritage 城市遗产管理